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學(xué)分銀行

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【學(xué)銀成果】--教育部簡報(bào)《遼寧省構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新格局 服務(wù)全面振興新突破 ——2024年全國教育工作會議經(jīng)驗(yàn)交流之三》〔2024〕第3期

發(fā)布時間 :2024年03月28日 編輯 :李惠瑩

引言:聚焦內(nèi)涵建設(shè),推動改革創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新突破。

“一是重塑職業(yè)教育教學(xué)形態(tài)。提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)適應(yīng)性,立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,創(chuàng)建職業(yè)教育專業(yè)能力圖譜,開發(fā)應(yīng)用場景,修訂養(yǎng)方案、重構(gòu)課程體系、重組教學(xué)內(nèi)容實(shí)施過程性評價、生成能力“畫像”,啟動94個圖譜建設(shè)及應(yīng)用?!?/span>

原文如下:


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