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遼寧開放大學(xué)文件
遼開大通字〔2025〕9號(hào)
遼寧開放大學(xué)關(guān)于舉辦第二屆新時(shí)代家庭
教育優(yōu)秀案例征集活動(dòng)的通知
各市（縣）開大、省校各相關(guān)部門：
為深入貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，落實(shí)教育部等十三部門印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》等文件精神，充分發(fā)揮家庭教育在立德樹人和家校社協(xié)同育人中的重要作用，遼寧開放大學(xué)決定舉辦第二屆家庭教育優(yōu)秀案例征集活動(dòng)（以下簡稱“征集活動(dòng)”），匯聚并展示新時(shí)代我國家庭教育中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、征集對象
遼寧開放大學(xué)公共事業(yè)管理（家庭及社會(huì)教育指導(dǎo)方向、學(xué)校管理方向）、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)（在線教育方向）科學(xué)教育、公共事務(wù)管理（學(xué)校及社會(huì)教育管理方向）等專業(yè)的在編教師和在籍學(xué)生。
二、征集主題
圍繞家庭家教家風(fēng)建設(shè)，征集活動(dòng)設(shè)置10類主題，參與者也可以自選主題，具體要求如下：
1.家庭建設(shè)篇：加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，家長率先垂范、言傳身教、樹好榜樣，在營造溫馨親子關(guān)系、構(gòu)建文明和睦家庭環(huán)境、培育積極健康家庭文化、營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍、打造和諧鄰里社區(qū)關(guān)系等方面的感人故事和經(jīng)驗(yàn)做法。
2.立德樹人篇：注重孩子的道德、情感、意志和行為塑造，幫助孩子扣好“人生第一?？圩印?，在教育孩子愛黨愛國、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、誠實(shí)友善、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、守時(shí)守信、堅(jiān)毅自制、遵守公序良俗，對子女進(jìn)行人生和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等方面的感人故事和經(jīng)驗(yàn)做法。
3.行為習(xí)慣塑造和全面發(fā)展篇：注重培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在培養(yǎng)孩子熱愛閱讀、勤于思考、掌握學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)習(xí)效率、提升人際交往技能、養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、參與勞動(dòng)、掌握生活技能、主動(dòng)審美等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，五育并舉助推孩子德智體美勞全面發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法。
4.生命健康篇：堅(jiān)持生命至上，幫助孩子了解、珍愛、敬畏、感恩生命，做好生命教育、安全教育、性教育和心理健康教育。在普及災(zāi)難逃生知識(shí)、預(yù)防校園霸凌、青春期教育、維護(hù)孩子心理健康、教授孩子情緒調(diào)節(jié)方法、引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力和挫折、克服困難和增強(qiáng)心理韌性等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。
5.特殊關(guān)愛篇：關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童、孤兒和特殊家庭兒童等困境兒童，針對具有特殊家庭、特殊體質(zhì)、特殊心理和特殊行為特征的孩子，在家庭教育幫扶、特別關(guān)愛、綜合治理等方面的感人故事和經(jīng)驗(yàn)做法。
6.親職指導(dǎo)篇：樹立科學(xué)育兒觀、成才觀，指導(dǎo)家長全面關(guān)注孩子的品行、生理、心理、智力及行為發(fā)展等現(xiàn)狀，在建設(shè)有愛家庭，尊重鼓勵(lì)孩子，親子積極有效溝通，營造和諧民主親子關(guān)系，提高親子陪伴質(zhì)量，有效化解家庭教育中的矛盾沖突，父親積極參與子女教養(yǎng)，祖輩促進(jìn)孫輩健康成長和對子女進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)等方面的感人故事和經(jīng)驗(yàn)做法。
7.數(shù)字素養(yǎng)篇：聚焦家庭如何引導(dǎo)孩子正確、有效地使用數(shù)字設(shè)備與資源，提升孩子在數(shù)字環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力與信息辨別能力，家長引導(dǎo)孩子合理使用技術(shù)工具，正確判斷信息真?zhèn)?，利用?yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)資源，拓展知識(shí)邊界，避免沉迷虛擬世界或遭受不良信息影響，守護(hù)孩子的身心健康與價(jià)值觀塑造等方面的感人故事和經(jīng)驗(yàn)做法。
8.校家社協(xié)同育人篇：注重學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人，發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)銜接、協(xié)同配合，在家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)方面，在提高家庭教育水平、主動(dòng)協(xié)同學(xué)校教育、引導(dǎo)子女體驗(yàn)社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)資源開放共享、凈化社會(huì)育人環(huán)境等方面的感人故事和經(jīng)驗(yàn)做法。
9.不同類型家庭和不同年齡階段的家庭教育篇：如獨(dú)生子女家庭養(yǎng)育、多子女家庭養(yǎng)育、隔代家庭養(yǎng)育、單親或重組家庭養(yǎng)育、對成年早期子女的家庭教育等方面的感人故事和經(jīng)驗(yàn)做法。
10.其他：上述主題之外的家庭教育感人故事和經(jīng)驗(yàn)做法。
三、作品要求
聚焦以上主題，以案例故事講述和案例分析反思的形式，梳理形成具有典型意義、示范作用的家庭教育案例，案例作品須包括文稿和短視頻。
1.“家庭教育案例”文稿。根據(jù)所選主題，撰寫共計(jì)2500字左右的word文稿，格式參見《附件2家庭教育案例文稿》格式樣例，文稿可自行配圖。
2.“家庭教育案例”短視頻。將參與征集的案例制作成視頻，主要內(nèi)容與文稿一致，形式不限，可以采用文字解說、視頻+配音、真人口述、情景劇、訪談等形式。視頻作品要求為2025年新錄制創(chuàng)作的視頻，不能提交以往的參賽作品。視頻素材選擇恰當(dāng)，片頭標(biāo)注作品名稱及作品作者（僅限1人）、作者所在分部、指導(dǎo)教師（不超過2人）等內(nèi)容，片頭停留10秒。視頻畫面構(gòu)圖合理、光線良好、聲音洪亮、字幕清晰、無明顯抖動(dòng)?？倳r(shí)長在5分鐘以內(nèi)，mp4格式，碼流2兆以上，視頻大小不超過500M，版式為橫版16:9（無黑邊），清晰度為1920*1080p或以上。
3.文稿、配圖和短視頻須為作者原創(chuàng)，無版權(quán)爭議，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，不得侵犯他人合法權(quán)益。視頻中不得使用未經(jīng)肖像權(quán)人同意的肖像，不得使用未經(jīng)授權(quán)的圖片和視頻。
4.請?jiān)谔峤坏陌咐母逯泻灻跈?quán)。參與征集活動(dòng)將視為完成以下授權(quán)：允許主辦方擁有作品的發(fā)表權(quán)、復(fù)制權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)推廣傳播權(quán)和匯編權(quán)。
四、活動(dòng)規(guī)程
本次征集活動(dòng)面向遼寧開放大學(xué)師生群體。各市（縣）開大、省校各相關(guān)部門推薦的“作品中教師至少1份，學(xué)生至少1份。每人僅能提交1份署名作品，每位學(xué)生最多可有2名指導(dǎo)教師。
各單位要積極動(dòng)員，組織教師、學(xué)生參加征集活動(dòng)，組成評選工作組，完成初評。并于2025年8月20日前將《附件1家庭教育案例推薦作品匯總表》和案例作品以及活動(dòng)組織情況、活動(dòng)組織相關(guān)圖片視頻等打包發(fā)送省校，推薦作品匯總表需要加蓋推薦單位公章。
省校組織專家進(jìn)行評選，評選內(nèi)容包括案例文稿（權(quán)重為40%）和案例短視頻（權(quán)重為60%）。最終推薦教師組不超過3份、學(xué)生組不超過3份，并且至少有1份學(xué)生作品參加國開總部評選。
國家開放大學(xué)總部將于2025年9月下旬至10月下旬組織專家對案例作品進(jìn)行評選。11月選取優(yōu)秀案例作品進(jìn)行交流展示，展示地點(diǎn)擬設(shè)在國家開放大學(xué)總部，展示形式和要求另行通知。
五、材料提交要求
此次征集活動(dòng)的作品匯總表、案例文稿和視頻材料，請參與單位發(fā)送至指定郵箱；如參賽文件過大無法通過郵箱直接發(fā)送，可將文件打包上傳至百度網(wǎng)盤并將分享鏈接發(fā)送至指定郵箱。包含如下材料：
（1）匯總表?！陡郊?家庭教育案例推薦作品匯總表》Excel版和蓋章掃描版，命名方式均為：××開大+家庭教育案例推薦作品匯總表。
（2）案例作品。每套作品建立獨(dú)立的文件夾，包括《附件 2 家庭教育案例文稿》和家庭教育案例短視頻，文稿和短視頻命名方式均為：××開大+主題編號(hào)+教師/學(xué)生+作者姓名＋作品名稱。
（3）短視頻工作版。即畫面上無任何字幕、包裝和圖標(biāo)的凈版視頻。
（4）活動(dòng)組織材料。請各單位提交案例初選工作的相關(guān)資料，如活動(dòng)組織的圖片、視頻、文字材料等，材料文件夾命名方式：××開大+家庭教育案例征集活動(dòng)組織材料。郵寄前請仔細(xì)核對檢查，嚴(yán)格按照上述命名方式進(jìn)行命名，寄出的終版視頻材料在省校評選階段不接受任何形式的修改。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)計(jì)
（一）頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品
按照上交作品數(shù)量的一定比例設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，教師組和學(xué)生組分開評獎(jiǎng)；設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；根據(jù)活動(dòng)組織情況、提交材料規(guī)范性、及時(shí)性和材料質(zhì)量等評出組織獎(jiǎng)若干名。
（二）課程免修免考獎(jiǎng)勵(lì)
凡進(jìn)入總部評選階段的本?？茖W(xué)生可自愿免修免考專業(yè)規(guī)則中綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的相應(yīng)模塊，課程成績記錄為合格，具體如下：
國家開放大學(xué)公共事業(yè)管理（家庭及社會(huì)教育指導(dǎo)方向）專升本學(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐模塊中的“專業(yè)實(shí)踐”；公共事業(yè)管理（學(xué)校管理方向）專升本科學(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐模塊中的“教育管理專業(yè)實(shí)踐”；公共事務(wù)管理（學(xué)校及社會(huì)教育管理方向）?？茖W(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐模塊中的“社會(huì)調(diào)查”。
國家開放大學(xué)學(xué)前教育專科學(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)中的“畢業(yè)作業(yè)”，學(xué)前教育專升本科學(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)中的“畢業(yè)實(shí)習(xí)（學(xué)前教育）”。國家開放大學(xué)小學(xué)教育專科學(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)中的“畢業(yè)作業(yè)（小教）”，小學(xué)教育專升本科學(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)中的“教學(xué)實(shí)踐（小教）”。
國家開放大學(xué)教育技術(shù)（在線教育方向）專升本科學(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐模塊中的“專業(yè)實(shí)踐”；國家開放大學(xué)科學(xué)教育專升本學(xué)生可免修免考綜合實(shí)踐模塊中的“教學(xué)實(shí)踐（科學(xué)教育）”。
以上免修免考獎(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)專業(yè)責(zé)任單位認(rèn)定及教務(wù)部門審核同意，方可免修、免考指定綜合實(shí)踐課程。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：耿冰冰
聯(lián)系電話：13804038071
電子郵箱：397620679@qq.com
附件：1.家庭教育案例推薦作品匯總表
2.家庭教育案例文稿
3.家庭教育案例作品評價(jià)指標(biāo)
遼寧開放大學(xué)
2025年5月15日
黨政辦公室 2025年5月15日印發(fā)
