為學習借鑒外省經(jīng)驗，做好遼寧老年大學建設，近日，我校校長、遼寧老年大學建設領導小組組長任慶國率隊赴浙江、福建、廈門三地開放大學，圍繞老年大學政策支持情況，體系建設、教學標準制定、公共服務平臺建設及老年大學服務銀發(fā)經(jīng)濟情況等方面開展專題調研。我校副校長、遼寧老年大學建設領導小組副組長吳厚興及相關部門負責人陪同調研。
【浙江站：數(shù)字賦能探索智慧教育新路徑】在浙江開放大學，王正東校長系統(tǒng)介紹了如何獲取政府政策支持、資金支持，打造“三位一體”的辦學體系成果。雙方聚焦“老年教育數(shù)字化轉型”展開深度對話：一是圍繞“浙學通”“浙里美”等智慧教育平臺的研發(fā)應用，探討“數(shù)字賦能”建強老年教育；二是針對老年教育課堂教學標準與質量評估機制建設交換實踐經(jīng)驗；三是考察樂學港“智慧課堂+社群運營”融合模式，通過“云端資源+線下體驗”實現(xiàn)全齡段教育覆蓋的創(chuàng)新路徑。張吉先副校長陪同參觀，詳細介紹了學校樂學港、智慧教育融媒體中心和老年教育功能區(qū)的建設理念和特色功能。雙方還就如何爭取政府政策和資金支持，以更好地開展老年教育和全民終身學習活動進行了深入探討，并分享了各自的成功案例。
【福建站：數(shù)據(jù)驅動創(chuàng)新終身教育新格局】福建開放大學黨委書記莊莉熱情接待調研組，副校長李正光陪同走進數(shù)字福建終身教育大數(shù)據(jù)研究所，現(xiàn)場演示基于百萬級用戶畫像的精準教育服務系統(tǒng)。該校三大創(chuàng)新舉措引發(fā)熱議：一是構建“老年大學+市民夜?！钡撵`活學習體系；二是開發(fā)老年教育需求動態(tài)監(jiān)測平臺；三是打造“線上課程超市+線下體驗中心”O(jiān)MO教學模式。兩校圍繞終身教育大數(shù)據(jù)平臺建設、老年教育課程資源開發(fā)等領域展開深入探討，并就如何爭取政府政策支持、經(jīng)費投入交換了意見，一致認為應在全民終身學習背景下，加強數(shù)字教育領域的交流與合作，以更好地服務銀發(fā)經(jīng)濟發(fā)展。
【廈門站：校際聯(lián)動打造協(xié)同發(fā)展新范式】廈門開放大學校長唐寧重點展示了“校校聯(lián)動”特色辦學模式：通過職業(yè)教育和開放教育“雙輪驅動”，廈門開放大學與廈門老年大學建立專業(yè)共建、師資共享等六大協(xié)同機制。調研組實地考察智慧航空實訓基地時，深入探討了“企業(yè)真實項目進課堂”的產(chǎn)教融合模式；在閩南文化傳習基地，體驗非遺技藝傳承與老年特色課程的學習過程；華為云開發(fā)者創(chuàng)新中心展示的“AI助教+直播教學”場景，為老年教育數(shù)字化轉型提供了新思路。在廈門老年大學新校區(qū)，調研組重點考察了數(shù)字化賦能老年大學建設的經(jīng)驗，雙方圍繞老年大學綜合規(guī)劃建設、老年教育合作共建等議題進行了深入交流。
【成果豐碩 遼寧老年大學開啟發(fā)展新階段】本次跨區(qū)域調研，不僅搭建了東南沿海與東北地區(qū)老年教育交流協(xié)作的橋梁，更通過對標先進、實地取經(jīng)，學習借鑒全國先進地區(qū)老年大學在政府支持、社會參與、內涵建設等方面的成功經(jīng)驗，為遼寧老年大學提升辦學質量、服務銀發(fā)經(jīng)濟、助力學習型社會建設奠定了堅實基礎。調研成果將有力推動遼寧老年大學在新時代東北全面振興中發(fā)揮更大作用，為服務學習型社會建設貢獻力量。
